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1、播放2020全新奉獻(xiàn)，巨型件條線上線下全上市

2、句的軟獨(dú)立識(shí)字，播放自主識(shí)字。巨型件條能獨(dú)立識(shí)記本課１０個(gè)生字中的句的軟５～６個(gè)

3、左與右對(duì)比指導(dǎo)。播放(注意：橫長(zhǎng)撇則短，巨型件條橫短瞥則長(zhǎng)。句的軟)

4、播放師通過(guò)學(xué)生的巨型件條表情、動(dòng)作,句的軟問(wèn)孩子為何這么表演,從而理解課文。

5、播放下列關(guān)于WindowsXP“系統(tǒng)還原”工具的巨型件條說(shuō)法中，錯(cuò)誤的句的軟是（）

6、電子郵件要傳輸?shù)侥康牡兀ǎ?/p>

7、⑵ 讀了這句話，你有什么疑問(wèn)?(為什么小熊一家一直住在山洞里?)

8、可以以微處理器為核心，配上存儲(chǔ)器、輸入/輸出接口電路及系統(tǒng)總線而組成

9、⑶ 過(guò)渡：多美的四季，多美的森林，小熊怎么也舍不得砍樹(shù)。

10、一年四季，森林都呈現(xiàn)出不同的美景，讓小熊對(duì)大自然、大森林產(chǎn)生了熱愛(ài)之情。所以，他們一直住在山洞里，但得到了動(dòng)物們的感激。一束束美麗的鮮花綻放在小熊的家中。想一想：動(dòng)物們給小熊獻(xiàn)花時(shí)會(huì)說(shuō)些什么？

11、下列不能作為頂級(jí)域名的是（）

12、 直接導(dǎo)入，通過(guò)四幅圖片初步感知四季變化

13、世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)采用的電子器件是（）

14、輸出設(shè)備除顯示器、繪圖儀外，還有（）

15、㈡通讀課文，激發(fā)興趣。讓學(xué)生將課文讀通順，初步了解課文內(nèi)容是這節(jié)課的重點(diǎn)之一，因此這是濃墨重彩之處。為了激起學(xué)生讀課文的興趣，我們用比賽的形式，促使學(xué)生興趣盎然地投入讀書(shū)這一環(huán)節(jié)。其過(guò)程體現(xiàn)為：自由讀賽讀評(píng)讀。這一環(huán)節(jié)我們還注意了全員的參與，不僅關(guān)注參賽者，也關(guān)注沒(méi)有參加比賽的評(píng)委。

16、⑵小朋友讀得真不錯(cuò)，聽(tīng)得真仔細(xì)。這些生字小淘氣你都認(rèn)識(shí)了嗎？（指著課件中的.生字）

17、大部分計(jì)算機(jī)病毒會(huì)主要造成計(jì)算機(jī)（）的損壞

18、用自己喜歡的識(shí)字方法認(rèn)記生字，互相交流識(shí)字方法。再讀課文。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用插圖幫助閱讀。

19、為了預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，對(duì)于外來(lái)磁盤應(yīng)采取（）

20、㈠導(dǎo)入課題，引起興趣。課題的導(dǎo)入從《小熊住山洞》這個(gè)童話故事的背景森林切入，這樣把學(xué)生的視野引向森林，然后再以講故事的形式由執(zhí)教老師朗讀課文，讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容。

21、領(lǐng)悟小熊一家沒(méi)有砍樹(shù)造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境是一種美德。

22、下列電子郵件地址書(shū)寫(xiě)正確的是（）

23、已知兩個(gè)8位二進(jìn)制的補(bǔ)碼分別為11110010和11010111，其相加之相對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是（）

24、有些類型的文件本身是以壓縮格式存

25、通用串行總線(USB)與即插即用完全兼容，添加USB外設(shè)后（）

26、HTTP協(xié)議采用（）方式傳送web數(shù)據(jù)

27、2023年天津市成人高考專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

28、下列電子郵件地址中正確的是（）

29、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由軟件系統(tǒng)和（）系統(tǒng)組成

30、在描述信息傳輸中bps表示的是（）

31、2019全新奉獻(xiàn)，線上線下全上市

32、組成計(jì)算機(jī)的CPU的兩大部件是（）

33、計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)由五大部分組成，其中（）是整個(gè)計(jì)算機(jī)的指揮中心

34、 講述故事《小熊住山洞》，理解故事，感知四季輪換

35、觀察圖，感受小熊高興的心清，小熊好像在說(shuō)什么?

36、課件出示森林：紅紅的花，綠綠的.草，高高的樹(shù))看到這么美麗的 森林，有什么想說(shuō)的嗎?

37、PC機(jī)的更新主要是基于下列哪一項(xiàng)的變革（）

38、師：請(qǐng)小朋友用自己喜歡的方式再讀讀課文，猜猜生字小淘氣的讀音，也可以問(wèn)老師和同學(xué)。如果還有不會(huì)的，就先放放。找一段最喜歡讀的課文，多讀幾遍。

39、欲將已經(jīng)刪除的某一文件恢復(fù)，在回收站窗口中選中該文件后，在文件菜單中應(yīng)選擇的菜單項(xiàng)是（）

40、Windows的文件層次結(jié)構(gòu)被稱為（）

41、在計(jì)算機(jī)硬件的五個(gè)組成部分中，唯一一個(gè)能向控制器發(fā)送數(shù)據(jù)流的是(）

42、最能準(zhǔn)確反映計(jì)算機(jī)功能的是下列哪一項(xiàng)（）

43、我們用擴(kuò)展名（）表示文本文件

44、 了解課文內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

45、微型計(jì)算機(jī)的核心部件是（）

46、下列不同進(jìn)制的無(wú)符號(hào)數(shù)中，數(shù)值最大的是()

47、以下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中，為網(wǎng)絡(luò)層提供協(xié)議轉(zhuǎn)換的是（）

48、信息資料：森林四季景色的課件，小熊、熊爸爸及幾種小動(dòng)物的頭飾，課文錄音及生字詞課件。

49、1bit能表示的數(shù)據(jù)大小是（）

50、計(jì)算機(jī)具有很強(qiáng)的記憶能力，是因?yàn)樗校ǎ?/p>

51、用來(lái)表示計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文縮寫(xiě)是（）

52、計(jì)算機(jī)能直接執(zhí)行的指令包括兩部分，它們是（）

53、在計(jì)算機(jī)中，用來(lái)解釋、執(zhí)行程序中指令的部件是（）

54、計(jì)算機(jī)的（）組成了一個(gè)完備的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

55、看課文插圖說(shuō)故事，導(dǎo)入新課。

56、下列關(guān)于Word圖形組合的敘述，正確的選項(xiàng)是（）

57、小熊最后住進(jìn)漂亮的房子里了嗎？為什么？

58、由高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序要轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能直接招待的目標(biāo)程序，必須經(jīng)過(guò)（）

59、如果需要以安全模式進(jìn)入windows操作系統(tǒng)，在開(kāi)機(jī)時(shí)應(yīng)按住()鍵

60、NVIDIA BlueField

61、word中不能實(shí)現(xiàn)選定整個(gè)文檔的操作是（）

62、初步了解邊讀邊勾畫(huà)的閱讀方法。

63、你們看小熊議價(jià)正在歡迎我們呢?(課件出示小熊的家)

64、在Windows中，菜單行位于窗口的（）

65、2023年河北省成考專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)提升訓(xùn)練試卷A卷附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

66、連接到Internet的計(jì)算機(jī)中，必須安裝的協(xié)議是（）

67、客戶/服務(wù)器模式的局域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)硬件主要包括服務(wù)器、工作站、網(wǎng)卡和（）

68、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)

69、微型計(jì)算機(jī)的內(nèi)存容量主要指（）的容量

70、正確、流利、有感情地朗讀課文。

71、當(dāng)越來(lái)越多的文件在磁盤的物理空間上呈不連續(xù)狀態(tài)時(shí)，對(duì)磁盤進(jìn)行整理一般可以用（）

72、根據(jù)活動(dòng)圖片講述故事，初步感知四季的主要特征，體驗(yàn)故事的.語(yǔ)言美

73、主要用于收發(fā)和管理電子郵件的軟件是（）

74、小熊幾次走進(jìn)森林？分別在什么時(shí)候？為什么沒(méi)有砍樹(shù)？讓我們帶著這些問(wèn)題仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)！

75、思考解決課后問(wèn)題，讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

76、在資源管理器中，使用鼠標(biāo)選取不連續(xù)的文件的配合按鍵是（）

77、在Windows環(huán)境中，為了防止他人無(wú)意修改某一文件，應(yīng)設(shè)置該文件的屬性為()

78、某計(jì)算機(jī)配置的內(nèi)存的容量為128MB，其中的128MB是指（）

79、出示課題：______。及課文插圖第一幅，第六幅。

80、RAM是內(nèi)存的主要組在部分，機(jī)器工作時(shí)存有大量的信息。計(jì)算機(jī)一旦斷電，其系統(tǒng)信息（）

81、多種形式朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)第七、八段。

82、按拓?fù)漕愋蛯?duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)的（）

83、2023年天津市成考專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)基礎(chǔ)真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

84、要使計(jì)算機(jī)能播放出聲音信息，必須要在主板上安裝()硬件

85、⑴誰(shuí)來(lái)讀讀課文？喜歡讀哪一段就讀哪一段。（播放課件，其中生字用另一種顏色標(biāo)出。）

86、把硬盤上的數(shù)據(jù)傳送到計(jì)算機(jī)的內(nèi)存中去，稱為（）

87、某單位自行開(kāi)發(fā)的工資管理系統(tǒng)，按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的類型劃分，它屬于（）

88、辦公自動(dòng)化是20世紀(jì)70年代中期發(fā)達(dá)國(guó)家迅速興起的一門綜合性技術(shù)，目前在各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用。辦公自動(dòng)化的縮寫(xiě)標(biāo)志是：()

89、關(guān)于基本ASCII碼在計(jì)算機(jī)中的表示方法準(zhǔn)確的描述是（）

90、理解課文內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

91、自讀生字和課文。讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，初步了解課文內(nèi)容

92、對(duì)PC機(jī)，人們常提到的"Pentium"、"PentiumIV"指的是（）

93、把生字編成閱讀材料，換環(huán)境識(shí)字。

94、在下面的選項(xiàng)中，（）不屬于計(jì)算機(jī)的一種用途分類

95、有些類型的文件本身是以壓縮格式存儲(chǔ)的，例如（）

96、在回收站窗口中，對(duì)選中的對(duì)象用菜單中的“還原”命令恢復(fù)（）

97、師：我們要去小熊家做客了，沒(méi)看到小熊之前，你知道了什么呢?

98、學(xué)寫(xiě)“左”、“右”兩個(gè)字。讓學(xué)生觀察字形，教師問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么？指名說(shuō)教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空練習(xí)。（讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去探究，結(jié)果會(huì)掌握得更好，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的`自習(xí)能力。）

99、在WINDOWS中，文件的屬性包括只讀、隱藏、系統(tǒng)、和（）四種

100、教師完整講述故事，理解故事內(nèi)容

101、小熊幾次走進(jìn)森林？分別在什么時(shí)候？

102、以下哪個(gè)類型的文件屬于視頻文件（）

103、先放后扶，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

104、播放課件：小熊從山洞里走出來(lái)高興地對(duì)大家說(shuō)：“嗨，小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息，我家要造房子啦!我們一家就不用住這又陰暗、又潮濕的山洞啦!到時(shí)候，我請(qǐng)你們都到我家來(lái)作客，好嗎?”（學(xué)生根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為他們的家又陰暗又潮濕，應(yīng)該重新造房子把學(xué)生帶入情境，拉近了孩子們與大自然、動(dòng)物的距離，開(kāi)始了與小熊一家的`交流。）

105、老師帶大家去一個(gè)美麗的地方。(課件或幻燈片出示森林的畫(huà)面)

106、芝麻開(kāi)花。口頭擴(kuò)詞，看準(zhǔn)的芝麻結(jié)得多。

107、在Windows中，將某個(gè)應(yīng)用程序窗口最小化之后，該應(yīng)用程序（）

108、Word的“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中，不能進(jìn)行的設(shè)置是（）

109、小組合作讀課文，讀中鞏固識(shí)字。

110、計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫(xiě)是（）

111、㈣歌曲演唱，體驗(yàn)情趣。為了讓學(xué)生能在40分鐘里始終以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，特別是在課的后20分鐘學(xué)生開(kāi)始感覺(jué)疲勞時(shí)，我們播放了歌曲(課文)，讓學(xué)生唱一唱、動(dòng)一動(dòng)。這樣既使學(xué)生再一次熟悉了課文，又讓學(xué)生得到了一次優(yōu)美旋律的熏陶。這一旋律還貫穿于課的始終，為創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氛圍起了不可低估的作用。

112、下列選項(xiàng)中，屬于視頻文件擴(kuò)展名的是（）

113、以下設(shè)置密碼的方式中哪種更加安全（）

114、E-mail地址的格式是（）

115、假如小熊住上了木頭房子會(huì)發(fā)生什么事情呢？

116、Windows系統(tǒng)是一種（）

117、單選題(100題)1.在Windows系統(tǒng)中，按下【PrintScreen】鍵復(fù)制的屏幕圖像將被臨時(shí)存儲(chǔ)在（）中

118、與Web站點(diǎn)和Web頁(yè)面密切相關(guān)的一個(gè)概念稱“統(tǒng)一資源定位器”，它的英文縮寫(xiě)是（）

119、在Windows中，回收站是（）中的一塊區(qū)域

120、下面關(guān)于防火墻的功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

121、配樂(lè)朗讀（學(xué)生自由選擇讀一一春、夏、秋、冬段落)

122、㈢自主識(shí)字，感受樂(lè)趣。學(xué)生識(shí)記生字是這堂課的另一個(gè)重點(diǎn)。為使學(xué)生的興趣得以保持，我們采用放手讓學(xué)生自主識(shí)記字形的.做法，讓學(xué)生自由地選擇自己愿意識(shí)記的字，自主地選擇不同的方法來(lái)記住字形。而在此處老師的作用體現(xiàn)在及時(shí)地恰到好處地點(diǎn)撥上。

123、下列軟件中，（）是系統(tǒng)軟件

124、在Internet中，DNS服務(wù)器解析某mail服務(wù)器的IP地址，在瀏覽器中輸入該IP地址或者mail主機(jī)名，其結(jié)果理論上是（）

125、認(rèn)識(shí)１０個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)年、左、右３個(gè)字，認(rèn)識(shí)石字旁。

126、⑴ 指名分段讀課文。播放課件，其中生字用另一種顏色標(biāo)出，要求讀通順。

127、以下的搜索引擎中，當(dāng)前使用最廣泛的中文搜索引擎是（）

128、 這是什么季節(jié)？你是怎么看出來(lái)的？

129、Internet是由（）發(fā)展而來(lái)的

130、保障信息安全最基本、最核心的技術(shù)措施是（）

131、在Windows中，()是不合法的文件名

132、下列關(guān)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的敘述，錯(cuò)誤的是()

133、使用國(guó)際戶聯(lián)網(wǎng)時(shí)，通常使用的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是（）

134、關(guān)于Windows中的回收站，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

135、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

136、理解課文內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德

137、下列設(shè)備中屬于輸入設(shè)備的是（）

138、⑷表演朗讀3～6段。同桌分工，自由準(zhǔn)備，報(bào)名表演。（課件做背景。）

139、如果A1、B1、C1等三個(gè)單元格的內(nèi)容分別為1、4、7，選中A1：C1單元格區(qū)域后向右拖動(dòng)填充柄至G1，則F1單元格的內(nèi)容為（）

140、創(chuàng)設(shè)情境：小熊邀請(qǐng)同學(xué)去他家做客，請(qǐng)大家玩快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤。在轉(zhuǎn)盤上認(rèn)讀、鞏固生字。

141、在熟讀課文的基礎(chǔ)上，小組合作學(xué)習(xí)課后認(rèn)讀生字。能為生字注音、組詞，并且交流識(shí)字方法。

142、再讀課文，評(píng)選小熊為_(kāi)_____寶寶。

143、森林是誰(shuí)的家?(動(dòng)物、植物)

144、在Word中，撤銷最后一個(gè)動(dòng)作，除了使用菜單命令和工具按鈕以外，還可以使用快捷鍵（）

145、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包含的兩個(gè)主要技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和（）

146、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“年、左、右”3個(gè)字，認(rèn)識(shí)“石”字旁。

147、初步了解課文內(nèi)容，能獨(dú)立正確地朗讀。

148、能理解小熊一家寧可自己住得艱苦，始終舍不得砍樹(shù)造房子的護(hù)林之心，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

149、了解課文內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

150、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)"年、左、右"3個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁"石"

151、影響信息安全的因素不包括（）

152、ASCII編碼占用的字節(jié)長(zhǎng)度是（），最高1位不用

153、根據(jù)存儲(chǔ)器芯片的功能及物理特性，目前用作PC機(jī)主存器的是（）

154、NVIDIA Parabricks

155、識(shí)記部分生字字形(展示方法)

156、NVIDIA DGX H100

157、計(jì)算機(jī)的（）是指該機(jī)器一次能處理數(shù)據(jù)的最大位數(shù)

158、第四次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？

159、單選題(100題)1.用來(lái)表示計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文縮寫(xiě)是（）

160、在Word中，要選定一個(gè)英文單詞可以用鼠標(biāo)在單詞的任意位置（）

161、檢查初讀情況：哪段話讀得好，讀給大家聽(tīng)？

162、根據(jù)活動(dòng)圖片講述故事，初步感知四季輪換，體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美

163、為使在本計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中開(kāi)發(fā)的硬、軟件能推廣到多種系統(tǒng)中，需要考慮本系統(tǒng)的()

164、指名讀，在評(píng)價(jià)中鼓勵(lì)學(xué)生連讀帶猜，讀通課文。

165、影響計(jì)算機(jī)安全的因素不包括（）

166、那么小熊一家為什么就住山洞里呢?(板書(shū)：住山洞)我們可以從書(shū)上得到答案。

167、單選題(100題)1.我們用擴(kuò)展名（）表示文本文件

168、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“年、左、右”3個(gè)字，認(rèn)識(shí)‘石”字旁。正確流利地讀課文，美讀課文，培養(yǎng)口頭表達(dá)的能力。

169、按照總線上傳輸信息類型的不同，總線可分為多種類型，以下不屬于總線的是（）

170、學(xué)生自己讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,怎么辦?〈引導(dǎo)生了解識(shí)字的方法)想辦法解決。

171、第二次在什么季節(jié)去砍的'？為什么舍不得砍？能不能用故事里好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)！

172、出示：砍樹(shù)、造房子、長(zhǎng)滿、舍不得、結(jié)滿

173、初步感受森林四季的美景，激發(fā)學(xué)生對(duì)小熊一家的喜愛(ài)之情

174、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣(用課件配合進(jìn)行)

175、梳理課文內(nèi)容，鞏固識(shí)字，學(xué)習(xí)生字。

176、學(xué)寫(xiě)“年”。學(xué)生獨(dú)立看書(shū)，了解“年”的筆順，教師范寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)再田字格內(nèi)的位置，請(qǐng)學(xué)生書(shū)空練習(xí)。

177、計(jì)算機(jī)使用的鍵盤中，Shift鍵是（）

178、下列關(guān)于系統(tǒng)軟件的描述不正確的是（）

179、下列選項(xiàng)中，()是常用的圖片文件格式

180、要使用外存儲(chǔ)器中的信息，應(yīng)先將其調(diào)入（）

181、計(jì)算機(jī)的顯示器和鍵盤分別屬于（）

182、下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的設(shè)備是（）

183、認(rèn)識(shí)偏旁“石”，學(xué)會(huì)用鍵書(shū)法輸入，同時(shí)會(huì)打簡(jiǎn)單的帶“石”的字“右”，教學(xué)生運(yùn)用鍵書(shū)積累詞語(yǔ)和語(yǔ)言。

184、在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，操作系統(tǒng)主要作用不包括（）

185、若在Windows桌面上同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，則下面關(guān)于活動(dòng)窗口的描述中，（）是不正確的

186、由于軟件編程的復(fù)雜性和程序的多樣性，在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的軟件中很容易有意或無(wú)意地留下一些不易被發(fā)現(xiàn)的（）他們同樣會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)信息的安全

187、決定微處理器性能優(yōu)劣的重要指標(biāo)是（）

188、OSI(開(kāi)放系統(tǒng)互聯(lián))參考模型的最低層是（）

189、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，（）是未經(jīng)處理的基本素材

190、 理解故事，感受春夏秋冬季節(jié)的輪換和特征。

191、2022專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)真題及答案完整版學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

192、下列不能處理豐富格式文本的軟件是（）

193、下列行為可能使一臺(tái)計(jì)算機(jī)感染病毒的是（）

194、下列關(guān)于PowerPoint動(dòng)畫(huà)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

195、用來(lái)全面管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的軟件叫（）

196、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。學(xué)生獨(dú)立識(shí)字。

197、IE瀏覽器的收藏夾是一個(gè)專用文件夾，其中收藏的是（）

198、請(qǐng)你們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，自由地讀第２０課；如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，圈出來(lái)；同時(shí)標(biāo)好自然段。

199、利用計(jì)算機(jī)將文字、聲音、圖形、圖像和視頻等多種媒體有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行處理的技術(shù)稱為（）

200、設(shè)置段落的縮進(jìn)的正確操作是（）

201、在學(xué)習(xí)中體會(huì)到要保護(hù)大自然，認(rèn)識(shí)到小熊一家的行為是一種美德。

202、一個(gè)教室內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)成的網(wǎng)絡(luò)屬于（）

203、下面哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)是Internet的最早雛形（）

204、在Windows系統(tǒng)中，按下【PrintScreen】鍵復(fù)制的屏幕圖像將被臨時(shí)存儲(chǔ)在（）中

205、學(xué)生自由讀全文。要求：拿好書(shū)，坐端正；讀通課文，不添字漏字。

206、第二次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？能不能用故事里好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)！

207、在Word中，通過(guò)“常用”工具欄中的“格式刷”()

208、以下屬于網(wǎng)絡(luò)信息安全面臨的自然威脅的是（）

209、現(xiàn)代巨型計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度最高可達(dá)每秒（）

210、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣（用課件配合進(jìn)行）

211、單選題(100題)1.超文本之所以稱之為超文本，是因?yàn)樗锩姘校ǎ?/p>

212、⑵ 過(guò)渡：森林的四季多么美呀，你喜歡哪個(gè)季節(jié)，就把哪個(gè)季節(jié)有滋有味地讀讀。(競(jìng)賽讀，讀出景色的美和小熊的心情。)

213、尊重學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本、建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，學(xué)生愿意做就做，不愿意做就不做，讓學(xué)生大膽發(fā)言，隨意表達(dá)。

214、分析字形，說(shuō)一說(shuō)你怎樣記住這些生字？

215、WINDOWS資源管理器中，反向選擇若干文件的方法是（）

216、目前使用的防病毒軟件的作用是（）

217、打印當(dāng)前屏幕內(nèi)容應(yīng)使用的控制鍵是（）

218、顯示器的一個(gè)主要技術(shù)指標(biāo)是分辨率，要能顯示出正常的視頻圖像，分辨率至少在（）之上

219、在64位高檔微機(jī)中，一個(gè)字長(zhǎng)所占的二進(jìn)制位數(shù)為（）

220、選定Word表格的某一列后，按DEL鍵，結(jié)果是刪除（）

221、小朋友讀得真認(rèn)真，現(xiàn)在，請(qǐng)你用手勢(shì)告訴老師課文一共有幾個(gè)自然段。

222、在Word中，最快速改變段落縮進(jìn)方式的方法是使用()

223、小熊一家住在這樣的山洞里，會(huì)有什么想法呢?

224、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)年、左、右3個(gè)字，認(rèn)識(shí)石字旁。

225、要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信必須具備三個(gè)條件，以下各項(xiàng)中，不屬于此類條件的是（）

226、學(xué)生提出初讀時(shí)遇到的困難(有的.字不認(rèn)識(shí))。

227、下列操作系統(tǒng)中對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要求最高的是（）

228、超文本之所以稱之為超文本，是因?yàn)樗锩姘校ǎ?/p>

229、一年四季，森林都呈現(xiàn)出不同的美景，讓小熊對(duì)大自然、大森林產(chǎn)生了熱愛(ài)之情。所以，他們一直住在山洞里，但得到了動(dòng)物們的感激。一束束美麗的鮮花綻放在小熊的家中。想一想：動(dòng)物們給小熊獻(xiàn)花時(shí)會(huì)說(shuō)些什么？學(xué)生獨(dú)立思考后，帶頭飾表演。

230、計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)不包括（）

231、自由讀生字，用生字組詞或說(shuō)話。

232、用戶在瀏覽器的地址輸入瀏覽器將采用(）

233、師：我們要去小熊家做客了，沒(méi)有到小熊家之前，你們知道了什么呢？

234、對(duì)于這些生字你要提醒別人注意什么呢?相機(jī)學(xué)習(xí)新偏旁石

235、回答課后練習(xí)題：動(dòng)物給小熊送鮮花時(shí)，會(huì)說(shuō)些什么？

236、⑶ 小動(dòng)物輝說(shuō)些什么呢?四人小組演一演，一個(gè)演熊爸爸，一個(gè)演小熊，兩個(gè)演自己喜歡的小動(dòng)物。

237、顯紅生字：砍、造、滿、舍、結(jié)

238、獨(dú)立識(shí)字，自主識(shí)字。能獨(dú)立識(shí)記本課10個(gè)生字中的5～6個(gè)

239、⑶指導(dǎo)朗讀：讀出小熊的舍不得。多種形式朗讀。

240、在Word中，設(shè)置文本行間距的命令位于(）菜單

241、第一次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？故事里也用了一句好聽(tīng)的語(yǔ)言，它是怎么說(shuō)的？

242、NVIDIA AI Foundations

243、關(guān)于Windows中的回收站，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

244、師：要是到了小熊家，你們想問(wèn)它什么問(wèn)題呢？讀了課文，你們知道小熊后來(lái)住到了新房子了嗎？他們住在哪兒？

245、IP協(xié)議屬于OSI參考模型的（）

246、學(xué)生自讀課文,同桌交流討論識(shí)字的方法。

247、若一臺(tái)配有4GBFlash存儲(chǔ)卡的數(shù)碼相機(jī)可將拍攝的照片壓縮4倍后存儲(chǔ)，則該相機(jī)最多可以存儲(chǔ)65536色、1024*1024的彩色相片的張數(shù)大約是（）

248、像素深度為4的灰度圖像可呈現(xiàn)的不同亮度的數(shù)目是（）

249、一路聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，我們出發(fā)吧(課件出示動(dòng)畫(huà)：森林的美麗景色)瞧，小熊的一家正在門口迎接我們呢。

250、在理解故事內(nèi)容的'基礎(chǔ)上，產(chǎn)生保護(hù)大自然的情感。

251、這樣美麗的地方，小熊一家也邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹停?板書(shū)：小熊)想和我們交朋友呢，你們?cè)敢鈫?

252、在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，所有的數(shù)據(jù)都以(）的形式存儲(chǔ)、傳輸與處理

253、2023年全國(guó)成人高考專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)練習(xí)題(一)及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

254、出示“森林”，認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字?字形有趣在哪兒?