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1、齊組 動(dòng)人心弦—— 因受感動(dòng)而引起內(nèi)心共鳴，句條指激動(dòng)人心，齊組非常動(dòng)人。句條 〖正例〗 大型實(shí)景舞劇《長(zhǎng)恨歌》的齊組演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的句條舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛(ài)情悲劇演繹得動(dòng)人心弦，幻若夢(mèng)境。齊組（山東卷）

2、句條修齊治平 造句：儒家文化是齊組中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流，其積極主張“入世”的句條人生態(tài)度和追求“修齊治平”的人生理想，為歷代君王、齊組臣僚、句條士大夫等階層所信奉和追求； 典故：泛指?jìng)惱碚軐W(xué)和政治理論。齊組

3、句條舉案齊眉：表示對(duì)丈夫尊敬。齊組后因稱夫婦相敬為舉案齊眉。案：有腳的托盤。

4、對(duì)齊：使兩個(gè)以上事物配合或接觸得整齊。

5、 耳熟能詳—— 聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得都能夠詳盡地說(shuō)出來(lái)。 【正例】 有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不漫罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表面不滿。

6、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）

7、⑧量詞:一首奇麗的小詩(shī) 一條迂回的明如玻璃的帶子 三棵白丁香 一柄花蕾

8、正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。

9、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。（《對(duì)韻歌》）

10、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

11、采菊東南下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）（秋天）

12、 滄海遺珠—— 大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒(méi)人才或被埋沒(méi)的人才。

13、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》

14、 唇齒相依—— 嘴唇和牙齒互相依靠，不能離開(kāi)。比喻關(guān)系密切，互相依存。 【正例】 道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。

15、 滄海一粟—— 好像大海里的一顆谷粒。形容非常渺小或數(shù)量極少。

16、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。

17、 蟾宮折桂—— 蟾宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時(shí)指人登科。

18、 學(xué)生小組討論，根據(jù)自己所查找的資料，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這些詞語(yǔ)的了解。

19、 蝶粉蜂黃— —指古代 婦女 粉面額黃，妝扮美容。

20、 豆蔻年華—— 豆蔻：植物名，比喻處女。舊時(shí)指女子十三四歲。 〖錯(cuò)例〗 經(jīng)過(guò)挑選，66名正值豆蔻年華的女孩子踏進(jìn)北京警校的大門，她們的平均年齡只有23歲。 〖錯(cuò)例〗他兒子正值 豆蔻年華 ，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。

21、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端??！

22、 陳言務(wù)去— —陳舊的言詞一定要去掉，也指寫作時(shí)要排除俗套，努力創(chuàng)新。

23、 戴月披星—— 形容早出晚歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。

24、 城下之盟—— 因敵軍兵臨城下而被迫簽訂的屈辱性的和約。多誤解為簽訂下合同例。 〖錯(cuò)例〗 兩個(gè)貪婪的家伙以為法院沒(méi)有掌握他們鯨吞公款的罪行，利用機(jī)會(huì)訂立城下之盟。

25、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。（夸張）

26、老師板書課題《識(shí)字5動(dòng)物兒歌》看圖：這是一首充滿童趣的兒歌，這是一首寫小動(dòng)物在夏天的情形的兒歌。這里寫的小動(dòng)物大都是昆蟲，因此，本課要求認(rèn)識(shí)的字大都有蟲字旁。教學(xué)本課可在學(xué)生熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系大自然和教材中的彩圖，采用多種方法讀準(zhǔn)字音，認(rèn)記字形。我們讀一讀課文吧。

27、liù）（六個(gè)）（六人）（六十）

28、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；

29、池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。《小蝌蚪找媽媽》

30、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）

31、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心?。。ㄅ疟龋?/p>

32、意思相同的詞語(yǔ)：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救

33、含寓言故事的成語(yǔ)：葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛 對(duì)牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍

34、讀課文，想一想課文寫了什么？

35、小溪的水真清啊，清得可見(jiàn)水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂(lè)地嬉戲。

36、以上幾個(gè)同學(xué)的交流內(nèi)容，提到了幾種解決難題的方法，分別是什么？

37、 大快人心—— 使人心里非常痛快。注意一般用于壞人壞事受到懲處。 〖錯(cuò)例〗 我的好朋友考上大學(xué)，這真是一件大快人心的好事。

38、 椿萱并茂——比喻父母都很健康。

39、 簞食壺漿—— 簞，古代盛飯的竹器；食，食物。古時(shí)候老百姓用簞盛飯，用壺盛湯老歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。后來(lái)用此形容軍隊(duì)受歡迎的情況。

40、用在不好方面的成語(yǔ)：下流無(wú)恥 骨瘦如柴 恩將仇報(bào) 膽大妄為 見(jiàn)死不救

41、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句）

42、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）

43、 鼎足而立—— 像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對(duì)立的局勢(shì)?！煎e(cuò)例〗眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天?！煎e(cuò)例〗 此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司 鼎足而立 ，所占市場(chǎng)份額相差無(wú)幾。

44、⑨動(dòng)詞:流入云際 到達(dá)目的地 表演舞蹈 迎接遠(yuǎn)歸者

45、 參差不齊— —長(zhǎng)短高低不齊。不用于時(shí)間有先有后。 〖錯(cuò)例〗 矮樁水稻成熟期參差不齊，不宜用機(jī)器統(tǒng)一收割。

46、正確書寫漢字筆順，帶拼音書寫漢字，組詞。

47、形容風(fēng)景的詞語(yǔ)：山清水秀 鳥語(yǔ)花香 花紅柳綠 春暖花開(kāi) 風(fēng)景如畫 百花齊放

48、 燈紅酒綠—— 形容尋歡作樂(lè)的腐化生活。也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象。【正例】每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（92）

49、條）小路 一（間）教室 一（所）小學(xué)

50、把這首古詩(shī)再來(lái)讀一讀，相互交流，看誰(shuí)讀得最好。

51、 滄海橫流—— 滄海，指大海；橫流，指水向四方奔流。比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安。

52、 從一而終--- 丈夫死了不再嫁人，這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教?！煎e(cuò)例〗舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。

53、 大智若愚（褒）—— 某些有才智有才能的人不露鋒芒，表面看來(lái)好像很愚笨。多含褒義。

54、 楚楚可憐—— 形容年輕女子?jì)扇蹩蓯?ài)，不能誤解為可憐。 〖錯(cuò)例〗 《賣火柴的小女孩》中那個(gè)楚楚可憐的小女孩的形象已深深地印刻在我們的腦海中。

55、jiǔ）（九個(gè)）（十九）（九天）

56、 從長(zhǎng)計(jì)議—— 慢慢的多加商量，指不急于作出決定。也指慢慢設(shè)法解決。 〖錯(cuò)例〗 鄭州市城建部門和交通管理部門組織專門人員反復(fù)論證，從長(zhǎng)計(jì)議，確定在市區(qū)段的１０７國(guó)道上再建三座大型立交橋。 〖錯(cuò)例〗 這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。

57、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。

58、同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)的生字你學(xué)會(huì)了嗎？上課前我們先來(lái)一起復(fù)習(xí)一下。

59、含近義詞的成語(yǔ)：生龍活虎 胡言亂語(yǔ) 東奔西走 千言萬(wàn)語(yǔ) 千呼萬(wàn)喚 奇形怪狀

60、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

61、介紹一個(gè)事物，照樣子用作比較的方法寫一寫。

62、 大放厥詞—— 厥，其，代詞，他的?，F(xiàn)在指大發(fā)議論，多是貶義。

63、 大腹便便—— 腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。

64、《古詩(shī)詞三首》一課常以默寫、填空的形式考察。

65、好詞：房前屋后 天高地闊 夜明人靜 此起彼落 悠然自得全神貫注

66、 道路以目— —舊時(shí)形容社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。 〖錯(cuò)例〗 所謂的“政績(jī)工程”，追求的不是經(jīng)濟(jì)效益，而是個(gè)人“政績(jī)”。它破壞了黨的威信，浪費(fèi)了人民的錢財(cái)，群眾對(duì)其道路以目。

67、認(rèn)識(shí)“蜻、蜓”等12個(gè)生字。

68、《不懂就要問(wèn)》寫的是孫中山小學(xué)時(shí)候讀私塾，對(duì)背誦的內(nèi)容不理解，主動(dòng)向先生請(qǐng)教的事，贊揚(yáng)了他樂(lè)于思考、敢于發(fā)問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度

69、比翼齊飛 造句：這次飛行表演還是一部生動(dòng)的航空百科，美國(guó)制造的F-16現(xiàn)役主戰(zhàn)飛機(jī)與蜚聲二戰(zhàn)的英國(guó)制造的“噴火”驅(qū)逐機(jī)比翼齊飛。 典故：比翼：翅膀挨著翅膀。齊飛：成雙的并飛。比喻夫妻情投意合，在事業(yè)上并肩前進(jìn)。

70、《丁香結(jié)》一課的第1—3自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

71、 唇亡齒寒—— 嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切，厲害共同。

72、 重整旗鼓—— 指失敗后重新聚集力量再干。褒義詞，不能作貶義詞用。 〖錯(cuò)例〗 比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。

73、哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。

74、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波

75、觀潮”和“天下奇觀”，兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字，這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？

76、意思相同的成語(yǔ)：成千上萬(wàn) 聚精會(huì)神 全神貫注 堅(jiān)定不移 千言萬(wàn)語(yǔ) 千呼萬(wàn)喚

77、齊讀課文，感受課文的韻律。課文全部學(xué)完之后，再次完整地讀課文，在朗讀中，體會(huì)課文的節(jié)奏感和韻律美。

78、請(qǐng)同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽(tīng)。

79、 魑魅魍魎（貶）—— 傳說(shuō)中的妖怪，現(xiàn)在用來(lái)比喻各種各樣的壞人。

80、 長(zhǎng)此以往— —老是這樣下去（多就不好的情況說(shuō)）。 〖錯(cuò)例〗 自從電視上看了《少年英雄方世玉》，我就開(kāi)始迷上了武俠小說(shuō)，有時(shí)候上課也禁不住翻看幾頁(yè)，長(zhǎng)此以往，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸退步了。

81、①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）②幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）④浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

82、詞牌名：漁歌子 憶江南 長(zhǎng)相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭

83、《花的學(xué)校》這首詩(shī)以清新流暢的筆觸，向我們勾畫出甜美純凈的兒童世界。詩(shī)人在雷云轟響、風(fēng)雨交加的六月里看到草地上冒出的花時(shí)，就在自己想象的天空里自由馳騁。本文巧妙地?cái)⑹龌▊兊幕顫?、可?ài)、美麗、向上，充滿了童趣。

84、了解課文的意思，感受文中描繪的景象，初步感受對(duì)韻歌的規(guī)律。

85、 疊床架屋—— 床上放床，屋上架屋，比喻重復(fù)累贅。 【正例】 要精簡(jiǎn)那些疊床架屋的機(jī)構(gòu)，提高工作效率。

86、 從容不迫— —非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。 〖錯(cuò)例〗 這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，但是他卻從容不迫地抹著桌子。（褒詞貶用）

87、 惡衣惡食—— 惡：粗劣的。指粗劣的衣服和食物。

88、你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔浚ǚ磫?wèn)）《花的學(xué)?！?/p>

89、這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著?！洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》

90、 豆蔻年華----- 女子十三、四歲年紀(jì) 〖錯(cuò)例〗 近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。

91、含反義詞的成語(yǔ)：黑白分明 進(jìn)退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡

92、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）

93、簡(jiǎn)單介紹課題。今天我們學(xué)習(xí)的課文是一篇對(duì)韻歌。像題目一樣，什么對(duì)什么這樣的句式就是對(duì)韻，也可以說(shuō)是對(duì)對(duì)子。那么今天我們要學(xué)的生字寶寶就隱藏在課文里，你們要用明亮的眼睛把他們找出來(lái)。

94、 吹毛求疵—— 求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

95、 多事之秋—— 事變很多的時(shí)期。 〖錯(cuò)例〗 據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年“雙十一”前后，我市快遞行業(yè)進(jìn)入 多事之秋 ，僅十一日當(dāng)天，發(fā)件量超過(guò)二十萬(wàn)件，比去年同期增長(zhǎng)一倍以上。

96、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。（《口耳目》）

97、 初出茅廬— —比喻剛進(jìn)入社會(huì)或剛到工作崗位上來(lái)，缺乏經(jīng)驗(yàn)。 〖錯(cuò)例〗 金教授退休后又被學(xué)校聘回，他非常興奮，初出茅廬，就攻克了好幾項(xiàng)國(guó)家課題。

98、 道聽(tīng)途說(shuō)— —從道路上聽(tīng)到，在道路上傳說(shuō)。泛指?jìng)髀劦?、沒(méi)有根據(jù)的話。（02詞語(yǔ)解釋題）

99、 耳鬢廝磨—— 鬢，面頰兩邊的頭發(fā)；廝，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛(ài)。

100、學(xué)習(xí)例句中作比較的說(shuō)明方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用此法介紹一個(gè)事物。

101、 耳濡目染—— 濡：rú,沾濕。染：沾染。經(jīng)常接觸就自然而然受到影響。 〖錯(cuò)例〗 雖然是第一次，但由于寫的都是那天自己耳濡目染的事情，因此寫得生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。（改“親身經(jīng)歷”為好） 〖錯(cuò)例〗從人們?cè)缇?耳濡目染 的傳統(tǒng)曲目《天仙配》《女附馬》，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作《徵州女人》《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。（語(yǔ)境不符）

102、形容山的成語(yǔ)：奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬(wàn)千 峰巒雄偉 拔地而起 危峰兀立

103、 出爾反爾（貶）—— 爾，你?，F(xiàn)在多用來(lái)指自己說(shuō)了或做了后，又自己反悔。比喻言行前后矛盾，反復(fù)無(wú)常。

104、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。《后漢書.廣陵思王荊傳》

105、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）

106、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說(shuō)的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。

107、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。

108、等量齊觀 造句：聯(lián)合國(guó)表示，就財(cái)產(chǎn)損失和受災(zāi)人數(shù)而言，目前，巴基斯坦洪災(zāi)的危害程度已經(jīng)與5年前造成7.3萬(wàn)人遇難的克什米爾地震"等量齊觀"。 典故：等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對(duì)有差別的事物同等看待。

109、含牛的成語(yǔ): 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女

110、見(jiàn)賢思齊 造句：在社會(huì)上，“仁”具有三個(gè)方面的內(nèi)容：與人為善、見(jiàn)賢思齊、訥言敏行。 典故：見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。

111、qī）（七只）（七個(gè)）（十七）

112、 簞食瓢飲——一 簞的食物，一瓢的飲料。古代指貧苦的生活。

113、 側(cè)目而視—— 不敢從正面看，斜著眼睛看，形容 畏懼而又憤怒 ，不能理解成敬佩、佩服，也不能理解成看不起?！煎e(cuò)例〗小李得了冠軍就對(duì)同伴側(cè)目而視，頗有點(diǎn)“老子天下第一”的勁頭。〖錯(cuò)例〗 家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰(shuí)都 側(cè)目而視 ，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。（句意是說(shuō)其傲慢）

114、 當(dāng)仁不讓—— 遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān)，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應(yīng)該做的事。 〖錯(cuò)例〗 盡管我與他們中的大部分都不認(rèn)識(shí)，但他們?cè)陔娫捴幸宦?tīng)我的來(lái)意，幾乎都是一口答應(yīng)接受采訪，其當(dāng)仁不讓之情溢于言表。

115、引入新課：今天這節(jié)課，我們還要再認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字寶寶。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字六《古對(duì)今》。

116、我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。《花的學(xué)?！?/p>

117、 陳詞濫調(diào)（貶）— —濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調(diào)。 〖錯(cuò)例〗 如不抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)見(jiàn)報(bào)，這則消息將成為陳詞濫調(diào)。（過(guò)時(shí)的消息不叫陳詞濫調(diào)。）

118、 崇論宏議—— 崇：高；宏：大。指高明宏大越的議論或見(jiàn)解。 【正例】 這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議，但他說(shuō)的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒(méi)有套話和假話，因此我們要更加重視。

119、于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。（擬人）《花的學(xué)?！?/p>

120、 對(duì)簿公堂—— 在公堂上受審問(wèn)。對(duì)簿：受審問(wèn)。大多誤解為在公堂上對(duì)質(zhì)，按法律程序解決問(wèn)題。 〖錯(cuò)例〗 不法書商假出版社之名瘋狂盜版，主編決定向法院起訴，與不法書商對(duì)簿公堂。（發(fā)展變化的詞，現(xiàn)在可以這樣用）

121、老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字。

122、 等而下之------由這一等逐級(jí)往下。 指跟某一事物比較起來(lái)更差。 【正例】 約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。

123、 出奇制勝—— 作謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。

124、 對(duì)號(hào)入座---比喻把有關(guān)的人或事物跟自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，也比喻把某人所做的事跟規(guī)章制度相比，聯(lián)系起來(lái)， 〖錯(cuò)例〗 看完電影《虎口脫險(xiǎn)》后，大家給小王對(duì)號(hào)入座，說(shuō)他就像影片中的那個(gè)有才能的音樂(lè)指揮，常常因粗心做出一些有驚無(wú)險(xiǎn)的事。

125、 待價(jià)而沽—— 沽，gū，出賣。等待高價(jià)出售。舊時(shí)比喻某些人等待時(shí)機(jī)出來(lái)做官?！菊?這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上 待價(jià)而沽 的作品并不多。

126、談話：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天我們將和很多小動(dòng)物見(jiàn)面。

127、齊頭并進(jìn)：不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。

128、整齊：有秩序；有條理；不凌亂。

129、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。

130、 等閑視之—— 按平常的事情看待，不加重視（多用于否定句）。常誤用于肯定句中。 〖錯(cuò)例〗 應(yīng)對(duì)高考，我們需一顆平常心，等閑視之，否則便會(huì)與成功失之交臂。 【正例】 既然提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

131、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。

132、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）

133、 春風(fēng)得意——① 既可以指進(jìn)士及第后的得意心情， ② 也可以用來(lái)形容人官場(chǎng)騰達(dá)或事業(yè)順心時(shí)洋洋得意的樣子。

134、教師范讀課文，學(xué)生在文中畫出生字。下面聽(tīng)老師來(lái)讀課文，你們要聽(tīng)準(zhǔn)字音，看清字形。

135、《植物媽媽有辦法》是一首關(guān)于自然知識(shí)的詩(shī)歌，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時(shí)告訴小讀者植物傳播種子的方法很多，仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。

136、 大方之家—— 大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人?！煎e(cuò)例〗告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。

137、請(qǐng)女生一起讀第二句，男生聽(tīng)著，聽(tīng)她們讀得對(duì)不對(duì)。

138、 大巧若拙—— 真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。

139、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

140、 蹉跎歲月—— 蹉跎，時(shí)間白白過(guò)去。形容虛度光陰。

141、用在好的方面的成語(yǔ)：聚精會(huì)神 一絲不茍 全神貫注 堅(jiān)持不懈 持之以恒

142、學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。

143、1914年，郭沫若留學(xué)日本，在九州帝國(guó)大學(xué)學(xué)醫(yī)。1921年，發(fā)表第一本新詩(shī)集《女神》.1930年，他撰寫了《中國(guó)古代社會(huì)研究》。1949年，郭沫若當(dāng)選為中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)會(huì)主任。

144、 斷鶴續(xù)鳧（貶）—— 截短鶴的長(zhǎng)腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強(qiáng)行違反自然規(guī)律辦事。

145、 耳提面命（褒）—— 不但當(dāng)面告訴他，而且揪著他的耳朵叮囑。形容懇切地教導(dǎo)。（不能誤為貶義詞） 〖錯(cuò)例〗 教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺家長(zhǎng)作風(fēng)。 〖錯(cuò)例〗 電話給人們帶來(lái)了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說(shuō)一邊比劃才能真正講清楚。

146、 殫精竭慮（褒）—— 竭：用盡。慮：思慮，思考。耗盡精力，費(fèi)盡心思。 【正例】 五十年來(lái)，我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。

147、百花齊放 造句：谷歌另外一位聯(lián)合創(chuàng)始人謝爾蓋?布林表示，允許“百花齊放”對(duì)谷歌依然重要，但“在花都綻放之后，你會(huì)希望能把它們收集起來(lái)，做成緊湊的花束?！?典故：形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。

148、看齊：整隊(duì)時(shí)，以指定人為標(biāo)準(zhǔn)排齊站在一條線上。

149、課件出示或者圖片出示本課的插圖

150、 獨(dú)到之處—— 指與眾不同的見(jiàn)解。 〖錯(cuò)例〗 塑料有不受酸堿腐蝕的獨(dú)到之處，這是鋼鐵所不及的。

151、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。

152、普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。

153、與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ).學(xué)而》

154、 滄海桑田—— 大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。 【正例】 故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)區(qū)，真是滄海桑田?。?/p>

155、 洞若觀火—— 形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。

156、 獨(dú)樹(shù)一幟—— 單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟，比喻自成一家?！菊刻K軾也擅長(zhǎng)書法，他取法顏真卿，但能獨(dú)樹(shù)一幟，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。（94）【正例】 他的創(chuàng)作風(fēng)格似乎很難言說(shuō)，清麗、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在當(dāng)今文壇上，他的創(chuàng)作可謂 獨(dú)樹(shù)一幟 。【正例】近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的紅色旅游獨(dú)樹(shù)一幟，呈升溫之勢(shì)。

157、作者按時(shí)間順序來(lái)寫的：潮來(lái)前 、潮來(lái)時(shí) 、潮來(lái)后 。

158、 摧枯拉朽- ----比喻腐朽勢(shì)力很容易打垮 〖錯(cuò)例〗 年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不但超越的勇氣。

159、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字和寫字，練習(xí)朗讀。

160、同學(xué)們回家可以把課文背下來(lái)，背給爸爸媽媽聽(tīng)。

161、南齊 造句：正如意大利聯(lián)合信貸銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬可?阿南齊亞塔指出的，加利福尼亞的債務(wù)不到美國(guó)GDP的1%。 解釋：南朝之一，公元４７９?５０２，蕭道成所建。

162、 出水芙蓉—— 芙蓉，荷花。原來(lái)比喻詩(shī)寫得清新。后也比喻女性的美麗。

163、他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。《小蝌蚪找媽媽》

164、⑩修飾詞:尖尖的帽子 茂盛的森林 紫紅的小果實(shí) 亮晶晶的眼睛

165、 大而化之--- 意思為形容做事情不小心謹(jǐn)慎 〖錯(cuò)例〗 解決問(wèn)題一般有兩種思路：一種是將問(wèn)題變小，小意味著成本低，好辦事；另一種是把問(wèn)題變大， 大而化之 ，放大了才能解決。

166、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

167、出示本課要求會(huì)寫的字。課文中不僅有讓我們會(huì)認(rèn)的字，還有一些不僅要認(rèn)，而且要準(zhǔn)確書寫的字。

168、學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問(wèn)題。

169、雙管齊下 造句：為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，自由出版（FreePress）較近發(fā)布了一份報(bào)告，提供了一個(gè)雙管齊下的方法來(lái)消除或者盡量減小搜集新聞時(shí)的商業(yè)壓力。 典故：管：指筆。原指手握雙筆同時(shí)作畫。后比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用。

170、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國(guó)花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國(guó)，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

171、仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……

172、 礎(chǔ)潤(rùn)知雨—— 屋的基石?？吹交瘽駶?rùn)就知道要下雨。比喻任何事物的發(fā)生都是有征兆的。

173、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）

174、在本單元的學(xué)習(xí)中,你有沒(méi)有遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決呢？（板書：遇到不懂的問(wèn)題）

175、人心齊，泰山移 造句：正如我們之前所了解到的那樣，人心齊，泰山移，偉大的團(tuán)隊(duì)勝過(guò)偉大的個(gè)體。 典故：只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。

176、 鼎力相助—— 敬詞，大力相助。表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用。 〖錯(cuò)例〗 你盡管安心養(yǎng)病，家里有什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。（謙敬誤用）

177、 東山再起—— 東晉謝安退職后在東山做隱士，后來(lái)又出任要職。比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。 〖錯(cuò)例〗 為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)販黃窩點(diǎn)，曾經(jīng)在去年七月份兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過(guò)又東山再起。 〖錯(cuò)例〗由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處，摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失，但要避免其 東山再起 ，必須有制度化的舉措。

178、就這樣一個(gè)一個(gè)學(xué)完本課生字。

179、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來(lái)不可。3、無(wú)論天氣有多冷，我也要上學(xué)。

180、請(qǐng)男生一起讀第三句，女生聽(tīng)著，聽(tīng)他們讀得對(duì)不對(duì)。

181、 姹紫嫣紅— —姹：chà，美麗。嫣：yān，美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。 〖錯(cuò)例〗 放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。

182、表示看的詞語(yǔ)：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰

183、 大快朵頤—— 朵頤：鼓動(dòng)腮頰，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一頓。

184、 誠(chéng)惶誠(chéng)恐—— 原是君主時(shí)代臣下給君主奏章中的客套話。現(xiàn)在指惶恐不安。 〖錯(cuò)例〗 在前進(jìn)的道路上，碰到困難，有志氣的青年在困難面前十分沉著，而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。 〖錯(cuò)例〗 有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，想辦法加以克服，而不會(huì) 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 ，被困難嚇倒。

185、象聲詞：①嘩嘩 ②呼呼 ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰

186、課件出示整篇課文，以開(kāi)火車的形式逐句讀課文。（這樣可以檢測(cè)學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)讀情況，學(xué)生讀不好的地方及時(shí)耐心指導(dǎo)朗讀）

187、 獨(dú)步一時(shí)—— 形容特別突出，一時(shí)無(wú)二。 〖錯(cuò)例〗 英國(guó)廣播公司組織本世紀(jì)十佳影片評(píng)比，委托調(diào)查結(jié)果表明，喬治·盧卡斯導(dǎo)演的《星球大戰(zhàn)》獨(dú)步一時(shí)。

188、 塵埃落定----比喻事情經(jīng)過(guò)許多變化，終于有了結(jié)局或結(jié)果?；蚪?jīng)過(guò)一陣混亂后將結(jié)果確定下來(lái)?！菊拷?jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終 塵埃落定 ，中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。

189、 頂禮膜拜（貶）—— 比喻崇拜到極點(diǎn)，含貶義。

190、教學(xué)難點(diǎn)：分辨漢字，認(rèn)識(shí)偏旁，了解詩(shī)意。

191、 黨同伐異—— 跟自己意見(jiàn)相同的就結(jié)為朋黨，不合的就加以攻擊。常指集團(tuán)間的爭(zhēng)斗。 〖錯(cuò)例〗 老王總是心直口快，黨同伐異，對(duì)有缺點(diǎn)的同志總是一針見(jiàn)血地指出。

192、 大器晚成—— 指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，所以成就比較晚。

193、 得意忘形（貶）—— 因高興而忘乎所以，失去常態(tài)。 〖錯(cuò)例〗 某些歌星一出名便得意忘形，有的連老師和父母都不放在眼里了。(此處“得意忘形”當(dāng)改為 “得魚忘筌”：比喻成功以后就忘記了賴以成功的人 )

194、⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

195、學(xué)生齊讀：說(shuō)出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個(gè)字組三個(gè)詞語(yǔ)。

196、神話故事的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海 八仙過(guò)海 夸父追日 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月